Записки репетитора...

Всё началось с того, что однажды утром я открыла глаза и громко сказала:

— Ну вас всех к чёрту!

Я имела в виду своё университетское начальство.

Всё. Хватит. Рабы не мы! Не хочу больше терпеть унижения и безденежье. Не хочу видеть все белые нитки ваших хитросплетений. Улыбаться в ответ на ваши сытые самодовольные улыбки. С фигами в кармане!

Я отправляюсь в свободное плавание. Океан – вот он!

На сайте репетиторов по русскому языку и литературе уже барахтались тысяч восемь свободных пловцов. Ничего! Им ли тягаться с моим МГУ-ушным образованием и учёной степенью! И опыт репетиторства у меня уже был. Правда, в доеговые времена… Ну так что ж! Если уж тогда мои ученики легко поступали на филфак и журфак, уж с ЕГЭ-то как-нибудь… Зарегистрировалась, заполнила анкету и замерла в предвкушении новой жизни.

***

Звонки не заставили себя ждать.

— Я ознакомился с Вашей анкетой. В принципе меня всё устраивает.

Голос в трубке явно принадлежал новому хозяину жизни.

— У меня к Вам только один вопрос.
— Да, я вся внимание…
— А харизма у Вас есть?
— ??? – вопрос поставил меня в тупик. – Что, простите?
— Харизма.

Честно признаюсь, я не знала, да и сейчас не знаю, есть ли у меня харизма. Знать бы ещё, с чем её едят… Может, она и есть. А вдруг нету? Обманывать не хотелось.

Затянувшаяся пауза, видимо, не понравилась хозяину жизни.

— Я понял Вас. Перезвоню.

***
Следующий звонок.

— Меня зовут Данила. Я хочу с Вами позаниматься русским языком для ЕГЭ. Скажите, сколько Вы стоите?
— Простите?
— Я говорю – стоите сколько? А то я встречался тут с одной учительницей, она сначала сказала 1.500 за девяносто минут, а потом – 1.800… Но она и полторы не стоит.

Напуганная опытом предыдущего звонка — как бы и этот не сорвался — я пролепетала:

— Полторы тысячи за 90 минут.
— ОК. Давайте проведём пробное занятие. Когда Вы можете?

Данила пришёл на следующий день. Этакий крепыш небольшого роста с коротенькими ручками.

Я на всякий случай решила сразу сделать вид, что харизма у меня есть.

— Послушай, Данила! Что касается тестовой части, это не так страшно. Но для сочинения нужно всё-таки знать хоть что-нибудь из школьной программы. Скажи, пожалуйста, что ты читал? Что помнишь?

— Я всё читал!
— Да ну! Какой ты молодец! И всё помнишь?
— Ну так… боль-менее.
— И «Горе от ума» — помнишь?
— Ну, там этот, главный у них, он записку какую-то получил… а потом этот приехал, и они все перепугались, забегали… подметать там стали… туда-сюда…
-Ты ничего не путаешь? Кто – этот?
— Ну, этот, как его…
— Имя не помнишь?
— Не, я давно читал… А, вспомнил! Охлобыстин! Иван Охлобыстин!
— … Хлестаков?
— Ой, да, да. Точно – Хлестаков! Я просто перепутал.
— А про Чацкого ничего не слышал?
— Чацкий… Чацкий… что-то знакомое. А что он написал?

Напор и самоуверенность Даниила не оставляли мне шансов хоть как-то проявить мою бедную харизму. Если даже она у меня и была, то сейчас скукожилась и забилась в угол.

— Ну а об авторе помнишь что-нибудь?
— Его это самое – убили ещё потом… Зарезали. И типа от него один палец остался.
— Ну, так… Оставим это пока. Может быть, поговорим о «Евгении Онегине»?
— «Евгений Онегин»… Это что-то из программы. Это большой рассказ? А оттуда можно выбрать что-нибудь для ЕГЭ?
— Это не рассказ. Это роман. В стихах.
— А! Ну, в стихах – это я быстро прочту!

***

А как у тебя с «Мёртвыми душами»? — Данила вызывал во мне всё больше интереса. Я внутренне приготовилась к новым откровениям.
— О! Это что, триллер? Это я обязательно посмотрю. А фильма нет?
— Есть… Ну неужели имя Чичиков тебе ни о чём не говорит?

Данила поведал мне, что Чичиков – молодец, «крутой бизнес придумал». Правда, с поэмой Гоголя у него это не соотнеслось… Что Максим Максимыч – придурок, — «чего он так Печорину на шею вешался»… А Печорин просто «очень легкомысленный человек». Да и князь Андрей тоже… «был ветреным, вертелся в высших кругах и поумнел только после встречи с дубом».

Данила даже «Даму с собачкой» читал… Анатолия Чехова. Анна Сергеевна – «дура сентиментальная».

И чего это «Раскольников дурью маялся? Предлагал же ему Разумихин переводами заняться… послушал бы умного человека – и жил бы по-человечески… а то менты арестовали вместо него невиноватого человека»…

— О романе «Обломов» слышал что-нибудь?
— Конечно! Он всё лежал, лежал на своём диване. В халате… А потом обломался.
— … Ну, в принципе ты прав… А скажи мне, Данила… что ты чувствуешь, когда читаешь?
— Когда я читаю, я вообще ничего не чувствую… Факты ещё как-то могу запомнить… Лучше в кратком содержании.

— Да, Данила, ты, действительно, всё читал.

***

Следующий звонок был из Холдинга.

— Добрый день! С Вами говорят по поручению Президента нашего Холдинга. Он приглашает Вас на собеседование на предмет подготовки своего сына к ЕГЭ по русскому языку. Вам удобно будет подъехать к нам послезавтра в 10.00?
— Да, я готова, — постаралась я попасть в тон менеджерки. – Диктуйте адрес.

Она подробно объяснила мне, как добраться – Холдинг располагался где-то в районе Белорусского вокзала – и настоятельно просила не опаздывать.

Без четверти десять я поняла, что безнадёжно опаздываю: перекопанная Тверская, какие-то бесконечные лабиринты временных переходов, переулки; на седьмой этаж – лифт не работал (в названии Холдинг было больше выпендрёжа)… Пропускная система. Надутые охранники… «автор питает сильную робость ко всем присутственным местам».

Для начала мне дали заполнить анкету на четырёх А-4. Стараясь отдышаться после пробежки по лабиринтам и остыть, украдкой вытирая пот со лба, я пыталась разобраться в абракадабре, которую мне всучили с очень важным видом. Это было пострашнее, чем те анкеты, что мы заполняли при совке, выезжая в загранкомадировки. Там, по крайней мере, не было графы «Укажите Ваш вес». Я, конечно, могла бы скостить себе килограммов десять… А вдруг станут проверять? Я даже огляделась – нет ли тут у них весов где-нибудь…

Потом меня пригласили в приёмную, нет – в ПРИЁМНУЮ Президента… Там за столом сидела глянцевитая секретарша (референт? менеджер?). Она очень придирчиво оглядела меня с головы до ног (наверное, прикидывала – на сколько кг я потяну).

Какого чёрта я сюда притащилась?

По взгляду секретарши я поняла, что она осталась недовольна моим внешним видом (прикидом? дрескодом? массой тела? размером бюста?) и мне здесь ничего не светит.

— Вы фто, офень далеко вывёте? Фто ве вы опавдываете? – вместо «ж» и «з» она прозносила «в», а вместо «ш» и «ч» — «ф».
– Наф феф терпеть не мовет, когда опавдывают…
— Извините, — я едва сдерживала смех,- мовно (тьфу, чёрт) можно я выйду на минутку? – и вылетела из Холдинга.

«Карету мне! Карету!»

«…странные люди эти господа чиновники».

***

К Эмине я ездила заниматься на дом. Её родителей не волновала моя харизма. Они сразу заплатили мне за месяц вперёд и взмолились:

— Ради Бога, выручайте! Только за полгода до ЕГЭ узнали, блин, что на дизайнерское отделение литература нужна.
— А какая у неё оценка по литературе?
— Пятёрка.
— Ну, так что же вы так переживаете? За полгода всё до ума доведём.
— Да что вы! У них давно уже литературы нет. Учительница им сразу сказала – ЕГЭ по литературе одни дебилы сдают. Кто собирается сдавать литературу, тот дебил.
— Так и сказала?!.. А как же вы говорите, что у неё пятёрка?
— А знаете, как отметки ставят? Учительница посылает их вместо уроков на какую-нибудь выставку, они должны принести билет – типа посетили, «образовались», и за каждый билетик пятёрку ставит. Ага… А они — не будь дураками — вместо выставки – в Макдональдс, а потом подходят к выходу с выставки и у всех бабулек использованные билеты собирают. Во как! И все отличники!

На полу в комнате Эмины валялись фантики, мандариновые шкурки… Огромная — в полкомнаты — кровать никогда не застилалась. Прямо над ней, под потолком, висела плазма, тоже весьма внушительная. Таким образом, можно было, не вылезая из-под одеяла, смотреть в потолок, поедая мандарины и шоколад, и бросать бумажки прямо здесь же… Затхлый спёртый воздух был пропитан убойным запахом клея для накладных ногтей, от которого у меня сразу заломило виски. Похоже, здесь никогда не открывают форточку.

Да, ещё был мольберт (она же в дизайнеры метит). Но на мольберте никакого холста с пейзажем или с портретом там – не было. Зато висел красный кружевной бюстгальтер с чашечками такого размера, что в них утонули бы «огромные груди нимфы, каких читатель никогда не видывал», на картине в трактире, где остановился Чичиков.

Во взгляде Эмины было что-то такое, от чего я почувствовала себя пятиклассницей, которую вызвали к директору...

— Ну, что, Эмина, говорят, ты неплохо в литературе разбираешься. Кого из писателей лучше знаешь? Кто тебе близок, симпатичен больше?
— Да у меня сейчас другие проблемы вообще-то…

Я примерно догадываюсь, какие, — чуть было не ляпнула я, но вовремя осеклась.

— Давай о литературе. Тебе же ЕГЭ сдавать скоро. Чем я могу тебе помочь? У вас же сейчас по программе «Мастер и Маргарита». Читала?

Я прекрасно понимала, что для того, чтобы отбить интерес к «Мастеру» и к Булгакову вообще, достаточно было ввести его в школьную программу. Здесь коммунисты оплошали в своё время – не додумались.

— А нам учительница сказала, что она сама не читала «Мастера и Маргариту» и нам не советует. Я тоже не читала и не хочу читать. А в ЕГЭ он, блин, будет. Расскажите мне про него.

«О боги, боги мои! За что вы наказываете меня?».

Харизма Эмины явно перевешивала мою. Кроме того – аванс надо было отрабатывать. Скрепя сердце я стала рассказывать ей про Иванушку, про Берлиоза, про Стёпу Лиходеева… Мало-помалу я переместилась в пространство романа и забыла про Эмину.

За окном пролетела Маргарита…

Бегемот намотал бюстгальтер «нимфы» на шею так, что одна чашечка, точнее – чаша –оказалась у него на голове в виде красной шапочки. Он отплясывал канкан на эминином ложе и усмехался при этом очень глумливо.

Тут мой взгляд случайно упал на «нимфу» — она мирно посапывала, подперев голову рукой и прикрывшись от меня ладошкой. До конца урока оставалось ещё минут десять. Я решила её не тревожить. Пусть поспит. Голова просто раскалывалась от удушающего запаха. Как же она-то? Принюхалась?

Ногти на её руках были почти такой же длины, как пальцы. Ни один не повторялся: черный, зелёный, жёлтый, розовый, фиолетовый… На одном цветочек, на другом стразы …

Татьяна пред окном стояла,
На стёкла хладные дыша,
Задумавшись, моя душа,
Прелестным пальчиком писала,
На затуманенном стекле,
Заветный вензель О да Е.

Интересно, смогла бы Эмина своим прелестным пальчиком написать на затуманенном стекле чей-нибудь вензель?

Впрочем, о чём это я?

***

Звонок.

— Для Вас имеется подходящая заявка. Коэффициент – 3. (Это значит, что я должна перечислить на репетиторский сайт деньги за три занятия). Ученик 11 класса, русский язык, экзамен в пятницу (сегодня вторник). Заниматься по 8-10 часов в день. Плата – три тысячи за 60 минут. Школьная оценка – 3. Вы согласны?

— Я не волшебница.

***

А потом пришёл Вадим.
Мальчик в татуировках и с неандертальскими дредами.

Он начал с того, что показал мне «фотки» шести «самых злых людей России». Помимо Ивана Грозного и Малюты там была его учительница русского языка и литературы. И рассказал, что она пришла к ним только в начале этого года, а до этого был молодой парень, после пединститута, и у него вместо указки был бильярдный кий. И вот в один прекрасный день он сломал этот кий о голову кого-то из класса. И его за это выгнали из школы.

Я пообещала, что не буду соперничать в жестокости с Иваном Грозным. Убедила Вадима, что в бильярд не играю – тем более не использую головы своих учеников в качестве бильярдных шаров. Он успокоился и даже проникся ко мне симпатией, как мне показалось.

— Ну, давай начнём с синтаксического разбора. Ты не против?
— А это будет в ЕГЭ?
— Как такового разбора там нет, но ты же понимаешь, что все знаки препинания зависят от синтаксиса.
— Ну ладно, давайте.
— Пиши: «Долго мы ехали по размытой дождём дороге, и за всё это время нам не встретилось ни ветлы»… Написал?
— Да. А что такое – ни ветлы? Ни души, что ли?
— Это… дерево такое. Ты что, не видел никогда?
— Пальмы – видел. Эти… как их… кипарисы видел… На Кипр когда ездили с родителями. Ветла – первый раз слышу.
— Берёзу-то видел когда-нибудь?
— Ха-ха-ха!
— Пиши дальше (каюсь, я решила немножко поглумиться): «Пушкин получил анонимное письмо, адресованное кавалеру ордена рогоносцев». И скажи, какой здесь оборот.

(На протяжении всего урока Вадим подёргивал правой коленкой и не переставая вертел пальцами ручку, причём она время от времени падала и он уползал за ней под стол).

Надо ли говорить, что из всей фразы про Пушкина было понято только слово «письмо». Вылезая в очередной раз из-под стола, он сказал:

— Что вы грузите меня! Мне на фиг всё это не надо.
— А что тебе надо?
— 100 баллов на ЕГЭ. Вот и учите меня.
— Хорошо. (Молчи, харизма, молчи). Что у вас по литературе сейчас?
— Сегодня стих какой-то разбирали. Про светофор…
— В 11 классе? Про дядю Стёпу, что ли?
— Какого дядю Стёпу? Нет, никакого Степана там не было. Во – Блок автор, вспомнил!
— Может быть, «Ночь. Улица. Фонарь…» — осенило меня.
-Ну, я и сказал про светофор. Ну фонарь – какая разница. Кстати, можете мне выбрать 10 стихов покороче … Блок, Маяковский… это самое… Есенин… ещё на Цэ… как её…?
— Цветаева? Зачем тебе?
— А мы урок прогуляли. И теперь она нас заставляет по десять стихов учить. А то двойка за полугодие. Найдите покороче, пожаааааалуйста.
— Значит, поэзию изучаете… А с прозой как у тебя?
— А что это такое?
Я объяснила.
— Читал что-нибудь?
— Я только западную прозу люблю. Вот «Сто лет одиночества» друг посоветовал. Уже три страницы прочитал. Но там чего-то столько имён… «Мартин Иден» ещё…
— Ну, а из наших-то?
— Вся русская литература – говно.
— А что ты читал?
— …
— Слушай, Вадим, давай так договоримся. Вот тебе книга, «Герой нашего времени» называется. Она о человеке, который в твоём возрасте был чем-то похож на тебя. И ты её прочитаешь. Если не понравится – даю слово, я грузить тебя больше не буду.
— ОК!

Дня через три, часа в два ночи получаю сообщение:

Прочитал! Неплохая проза!
Отвечаю: Рада, что тебе понравилось. Мишель будет счастлив.
Вадим: А правда, что он тоже умер от дуэли?
Я: Правда.

«Собачье сердце» тоже получило высокую оценку Вадима:

— Мне понравился Булгаков.

А вот Толстому не повезло.

— Если бы я писал, как он, ни за что бы ЕГЭ не сдал! Сплошные речевые ошибки. Ну, ни в какие ворота не лезет. Послушайте:
«…глубокая тарелка чёрной крови вышла из мохнатой руки Денисова». – Бред какой-то! Меня тошнит просто! Я прям вижу эту мохнатую руку… И тарелка … выхоооодит такая… да ещё с чёрной крооооовью!

А это что за фигня: «… повернув свою даму к её месту (!), сделал последнее па, подняв сзади кверху (!) свою мягкую ногу, – блин — склонив вспотевшую голову с улыбающимся лицом (прикиньте – голову с лицом склонил, а если б без лица?), и округло размахнув правою рукою среди грохота и хохота, особенно Наташи».

Рукою размахнув… округло! Пипец какой-то… подняв кверху… как будто книзу можно поднять! Причём сзади! И чем там Наташа грохотала? А как Вам «твёрдый взгляд лучистых глаз княжны Марьи»?! Прям гиперболоид какой-то! И это у него сплошь да рядом. А Вы говорили, что он семь, что ли, раз переписывал «Войну и мир»? Значит, норм для него? Мне бы за такое все баллы сняли, вообще бы сочинение не зачли! Какой же он гений после этого?!.

Льва Николаевича нужно было срочно спасать.

-Ну, Вадим. Что дозволено Юпитеру… Наверное, гениальность его чем-то другим определяется, — сказала я, но как-то не очень уверенно. Должно быть потому, что в глубине души была совершенно согласна со своим учеником.
— А чем?
— Бог его знает! Я могу только за себя говорить… Знаешь, у него есть очень ценное качество — он как-то ухитряется «побывать в душе каждого своего героя»… Когда-нибудь прочитаешь «Крейцерову сонату» — поймёшь, что я имею в виду. Там это особенно сильно. Но с этим не торопись.
— Почему?
— А то жениться не захочешь. А я виновата буду.
— А почему не захочу жениться?
— Потому что написано гениально.

А потом он пригласил меня в театр. На «Вишнёвый сад». И всю обратную дорогу донимал меня:

— А за Фирсом они потом вернулись?

Я ликовала — мне удалось пробить непробиваемую, казалось бы, стену. Не зря всё-таки я отправилась в свободное плавание! Корабль мой летел на всех парусах. И мой педагогический дар не поддаётся шкале «педагогических измерений», разработанной егэвистами.

А может быть, они правы? Смею ли я бередить девственные души бедных детей, которым предстоит жить в мире, где всё измеряется и просчитывается? Что они будут делать в этом мире со своими «разбереженными» душами?

Впрочем, я рано радовалась и и рано переживала.

Как-то раз Вадим пришёл и с порога заявил:

— У меня хорошая новость! Из сочинения ЕГЭ убрали литературные аргументы! Читать не надо!

Русь! Куда тебя несёт? — как сказал бы Данила, перефразируя (корректируя?) Гоголя.

***

На этом можно было бы поставить точку. Печальный, но эффектный финал. В кораблекрушениях есть своё величие. А счастливых концов всё равно на всех не хватит.

Но появился Коля. Ну вылитый Костя Иночкин, изгнанный из пионерского лагеря. Он был такой маленький и щупленький, что его почти не было. Зато Колина мама сразу заполнила собой всю прихожую. Сплошная харизма!

— Вот! Полюбуйтесь на это чудо в перьях! Нич-чего не читает! В диктантах – места живого нет! Совсем от рук отбился, что я только ни делала, бьюсь как рыба об лёд… гулять не пускаю каждое слово по сто раз заставляю писать чтоб хоть что-нибудь в башке осталось – ник-какого толку! Вы – моя последняя надежда….

Наконец мы сели заниматься. Коля вцепился в ручки кресла и уставился в одну точку.

— Коль, ты шоколад любишь? — протянула я ему конфетку.
— … Нет, — но посмотрел на меня с любопытством.
— А что ты любишь?

Пауза.

— На рыбалку люблю ездить. С дедом. Зимой особенно.
— А куда вы ездите?
— На Волгу. У нас там дом в деревне.
— И как улов?

По мере того как Коля рассказывал про рыбалку, он всё чаще поглядывал на меня и уже не исподлобья. Отцепился от ручек кресла и даже пару раз улыбнулся.

— А что там с русским-то у тебя не заладилось? Покажи, что в тетрадке.
— Ну, вот нам задали выучить слова, а я половины их даже не знаю… что они значат. А завтра диктант на них будет. Опять двойку получу.
— Так… ассоциация… аккомпанемент, галерея, меланхолия… прецедент, инцидент, пессимист… и ещё список на две страницы. Ну, к завтрашнему дню ты всё равно это не выучишь. Да и не надо. Давай я тебе хоть некоторые из них «переведу». А потом потихоньку будем запоминать. С мамой я поговорю.
— А зачем вообще иностранные слова нужны, если их на русский можно перевести? Для выпендрёжа?
— Не всегда. Конечно, скажем, меланхолия – можно сказать грусть, печаль… А насчёт прецедента сложнее. Легче ведь сказать «прецедент», чем «аналогичный случай, имевший место в прошлом и дающий основание для принятия определённого решения». Понимаешь?
— Ну да… а что такое «комильфо»?
— Это с французского – «как надо», «правильно», «хорошо»… А где ты видел это слово?
— У нас в деревне похоронное бюро так называется.
— Красиво!!! А читать – не любишь. Да?
— Ну почему? Просто иногда очень трудно… Я сам не знаю почему. Я начинаю вроде бы… интересно… потом вдруг стоп – и дальше не могу.
— Это оттого, что скорость, с которой жили наши предки, и скорость, с которой мы сейчас живём, не совпадают.
— Как это?
— Раньше люди жили намного медленнее. Вот представь себе – один человек идёт себе, гуляет, природой любуется, с каждым встречным здоровается, разговаривает, не торопится никуда. А другой по этой же дороге несётся, как «подорванный». Могут они за руки держаться?… Вот разрыв и происходит.
— А как же быть?
— Учиться переключать скорость.
— А как Вы думаете, я смогу грамотно писать когда-нибудь?
— Да. И очень скоро. И вообще – не унывай! «…в день уныния смирись. День веселья, верь – настанет».
— А кто это сказал? Пушкин?
— Пушкин.
— А вы можете весь стих прочитать? Я диктофон включу – дома послушаю…

Вот она – моя спасительная соломинка…

P.S. Узнавание цитат в тексте не может служить гарантией успешной сдачи ЕГЭ.

Источник: proza.ru
1.6k
1
9
+2
skrutovich skrutovich
2 года назад
Это проблема общества, когда детям ничего не интересно. Вот и получите. детям естественно интереснее в приставку играть, в кафе болтаться, чем читать или изучать что-то новое. Так по всем направлениям школьной программы. Если родители не заставляют или учитель не заинтересует (что в наше время крайне редко), вот и получается такой результат. А потом из них и получаются дизайнеры, которые поздравляют ветеранов фотками солдат Германии.


+1
Knigochii Knigochii
2 года назад
Прелэстно, прелэстно… Могло бы сойти за реальную историю от первого лица, если бы не проблемы с правописанием по тексту. Но, забавная история. Пошлю кое-каким своим знакомым.
0
shmoldi shmoldi
2 года назад
Странно, писала преподаватель литературы со стажем.
0
Knigochii Knigochii
2 года назад
Ну, что тут скажешь… У меня по русскому была твёрдая четвёрка. Именно из-за пунктуации. То есть, не всегда я ставил эти самые запятые там, где надо. Но с фразой
гулять не пускаю каждое слово по сто раз заставляю писать чтоб хоть что-нибудь в башке осталось – ник-какого толку!

очевидно не всё в порядке. Я не собираюсь придираться к написанию слов, которыми автор выражает живость народной речи, но пунктуация! Она, вроде бы, ещё не попадала в такие литературные приёмы…
P.S. Эта фраза просто бросилась в глаза. Подробный разбор текста (не входит в мои планы) наверняка выявил бы ещё такие же «странности».
+2
nnm nnm
2 года назад
Я уже ни раз писал об этом. Объяснял, что читать невозможно. Это я еще пунктуации и тп не касался smile Сегодня минут 10 убирал двойные пробелы по всему тексту, пробелы до знаков препинания, после чего в глазах рябить начинает. До этого вообще все сплошным текстом шло, даже абзацы не были разъединены.
0
shmoldi shmoldi
2 года назад
Ну чтобы проверять орфографию и пунктуацию нужно обладать знаниями профессионального корректора, увы такими знаниями обладают единицы и я не в их числе. А по поводу двойных пробелов, по моему это не так важно для рядового читателя, главное содержание.
И кстати, этот рассказ в оригинале, т.е с пробелами и всеми недочётами по стандартам ннм, был опубликован на литературно-писательском сайте проза.ру получил 21 положительных комментариев и абсолютно не у кого не возникло претензий к пробелам и прочим стандартам оформления ннм, главное всё же содержание.
+2
skrutovich skrutovich
2 года назад
Это к вопросу о уровне-качестве всяких Российских премий.

главное всё же содержание.

Правда же всё равно, если в ресторане вам принесут суп не в тарелке, а в кастрюле? Оправдывать написание рассказа с нарушением правил — типа содержание главное… О времена, о нравы.

ПЫ-СЫ: я и сам не блещу соблюдением пунктуации. Но как правило это камменты, и я знаю эту проблему. А каммент я написал с целью не ткнуть постера носом, а показать то, что ошибки надо признавать, а не искать оправдания.
0
shmoldi shmoldi
2 года назад
Чтобы ошибки признавать, надо обладать необходимым уровнем знаний, а если его нет?
И ошибки ошибкам рознь, двойной пробел, абзацы, или явные орфографические и т.д.
+1
skrutovich skrutovich
2 года назад
Для этого и есть люди со стороны, которые и показали тебе на ошибки. А ты про — главное содержание.
0
shmoldi shmoldi
2 года назад
Так я только за, если есть проф. корректор, который не укажет, а устранит все подобные огрехи и избавит рядового «писателя поста» от неграмотной самодеятельности.
+1
skrutovich skrutovich
2 года назад
Нет, не так. Нужно понимать, что в тексте есть ошибки. И пытаться их устранить самому сразу же. Причем разговор то идет и о форматировании так же. Никто не ткнет носом, в пунктуационные ошибки, время от времени появляющиеся. Но когда целое предложение и без единого знака препинания, как в данном случае? Ну тогда это типа цитата, что бы ясно было, что от первого лица. Ну, а про орфографические ошибки-описки, когда элементарно в ворд вставил и проверил? Вопрос то не в ошибках. Вопрос в нежелании постящего оформить удобночитаемый текст о чём и написано в камментах Knigochii и nnm:
nnm.club/post/zapiski-repetitora.html#comment_187593
nnm.club/post/zapiski-repetitora.html#comment_187565

Вот что ключевое и что пытаются до тебя донести.
0
Knigochii Knigochii
2 года назад
по поводу двойных пробелов

Оформление текста, увы, играет немаловажную роль для его восприятия. И, если текст оформлен «грязно», читать его неприятно, уверяю… Так что очень разумно потратить некоторое время на форматирование текста, который Вам понравился, если он содержит огрехи представления.
0
Knigochii Knigochii
2 года назад
Перечитал наскоро. Кроме того «странного» предложения остальное, вроде бы, норм. Потому, видимо, и бросилось в глаза.
Посещая наш сайт, Вы соглашаетесь на использование файлов cookie.
© 2020-2024 NoNaMe
Яндекс.Метрика